Em artigos anteriores tenho insistido na necessidade da nação brasileira estar atenta as transformações que está acontecendo no mundo que provocará grande repercussão no nosso sistema econômico e compromete a longo prazo o nível de bem estar da nossa sociedade. Precisamos nos preparar para a transição do capitalismo das commoditeis para ingressarmos para o capitalismo intelectual. É visível que o capitalismo intelectual só tem crescido de valor e tem se tornado a principal fonte de riqueza das nações desenvolvidas. Para nos inserirmos neste novo modelo, requer investimentos de carater permanente em educação e em ciência e tecnologia. A educação os seus resultados são quase imediatos e a ciência e a tecnologia representa a visão de futuro que todas as nações busca alcançar. Não podemos nos condenar a sermos uma mera nação exportadora de commoditeis cujo valor agregado é baixo quando comparados com produtos que exigem alto teor tecnológico. As commoditeis de hoje devem ser vistas como um caminho para a construção do futuro e nunca como um fim. O Brasil precisa acelerar está transição se não quer ver em um futuro não tão distante sua economia se transformar em pó. Os dados estatísticos comprovam que a uma forte correlação entre os investimentos em educação e ciência e tecnologia com o PIB per capita das nações. Recentemente o senhor Rogério Cezar de Cerqueira Leite, professor emérito da UNICAMP, membro do Conselho de Ciência e Tecnologia da República Brasileira, em artigo na folha de São Paulo, no dia 06\03\2012 escreveu um artigo cujo título - "Retrocesso em ciência e tecnologia", muito oportuno e nos alertou: " O culpado é David Ricardo, criador do teorema dos custos comparativos. Essa é a única doutrina sobre o qual muitos economistas, estão de acordo. Mas ela ,não obstante é obtusa. De acordo com essa teoria, se o Brasil produz soja a custos menores que o Japão e o país asiático produz eletrônica a custos menores que o Brasil, então o ganho global será maior se o Brasil se concentrar na produção de soja e o Japão se dedicar à eletrônica. Adotando-se essa doutrina para todos os itens de troca internacional, o Brasil estará condenado indefinidamente à produção de itens de baixo valor agregado, ou seja, ao subdesenvolvimento. Isso acontecerá inexoravelmente se o Brasil continuar sendo impedido de realizar pesquisas". Gostaria de acrescentar que como economista não aceito este teorema desenvolvido pelo David. A sociedade brasileira precisa ser mobilizada para buscar em um futuro próximo o desafio da melhoria da educação e da ciência e tecnologia em toda a sua cadeia . Eliminar o atraso implicará necessariamente em possuir um programa exaustivo de treinamento ao seu corpo docente, remunerá-los pelo critério de desempenho, adotar práticas que contribuam com o nosso desenvolvimento intelectual para termos a capacidade de fazermos a tão sonhada transição. A busca da prosperidade é o objetivo do nosso futuro do nosso destino,o problema é que ainda não iniciamos. Avança Brasil.
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Concordo plenamente com o senhor,o nosso país precisa acelerar seu crescimento,investindo em educação,ciência e tecnologia,mas é preciso que a população e principalmente os jovens contribua e cobre resultados de nossos governantes..ADMIN-FP TURMA-3MA.
ResponderExcluirBom dia !
ResponderExcluirhoje pela tarde estava fazendo uma viagem e estava conversando justamente com um colega de trabalho sobre esse assunto .
temos exemplo de empresas que tem o seu valor inteletual maior que seu capital patrimonial,um exemplo foi quando o banco santander fez a sua incorporaçãoao banco real , o banco real não tinha tanta força no mercado , mas seu corpo interno de diretores e gerentes tinha uma grande valor agregado em termos de desenvolvimento e visão holistica do mercado financeiro Brasileiro, ao adiquirir o banco real o santander se integrou de não em uma carteira de clientes ou ganho de marcado , ele fez a compra do intelectual do antigo banco que para o santander era o que ele queria na compra do banco. outro exemplo é a amazon pc no qual seu valor intelectual é maior que seu patrimonio fisico, o Brasil deve emediatamente se integraer a esse sistema de valor agragado intelectual , hoja já fazemos isso em fabricação de vacinas, tecnologias de energias renovaveis , mas temos urgente de desenvolver novos metodos e tecnologias para não ficamos sendo somente um país exportador de alimentos. precisamos urgente de investimentos em tecnologia , acho que se ao inves de sermos conhecido no exterior como o país do futebol ou do carnaval poderiamos ser reconhecidos como um dos paises de maior valor tecnologico do mundo .
imagine se a nossa reserva financeira fossem 3 vezes maior que a atual , hoje estariamos brigando em ser no minimo a 3º potencia mundial.
Rodrigo Temporim 3 na adm fp
É nítido que a educação é a chave para o desenvolvimento de qualquer nação. Infelizmente o Brasil demorou muito para acordar. Não pelo fato de desconhecer esta verdade, mas sim pela politicagem que mantém uma nação inteira ausente de uma educação adequada para garantir vitórias eleitorais descabidas.
ResponderExcluirOra, se o povo não pensa, eles fazem o que querem. Como fizeram por tantos séculos.
Acredito que a educação básica poderia ser melhor empregada, mesmo que os salários dos professores sejam baixos e inaceitáveis, pra não dizer humilhantes, porém fazer com que nossos pequenos cidadãos sejam criados para pensar e não decorar deveria ser premissa em sala de aula. Ou seja, a solução é simples. Faça-os ter conhecimento e eles libertarão esta nação. Será em longo prazo, mas uma hora acontecerá.
Se nossos adolescentes perdem tanto tempo fazendo correntes sem sentido em redes sociais, porque não usar isto a nosso favor? Consciência política é do que precisamos urgentemente. Isto aliado ao incentivo a educação nos libertará desta realidade que mal muda e nos mantém estagnados em nosso crescimento.
O nosso páis precisa ampliar o desenvolvimento da educação, mas ainda o que precisa com urgência é o crença desses poíticos, no que desjam em desenvolver,como, a tecnôlogia que ainda tem muito a evoluir.adm fp turma 3 ma unp
ResponderExcluirConcordo plenamente com todas as suas palavras e discordo também do David. Nosso país não precisa, ele necessita urgentemente que alguém olhe pela educação e melhore, vivemos de promessas e nada é feito. Precisamos também avançar em tecnologia, oque temos aqui não é o suficiente para que nos tornamos um país com economia melhor, precisamos de ferramentas para trabalhar e principalmente de pessoas capacitadas, porém só obtemos isso com uma educação de qualidade.
ResponderExcluirOs países emergentes são a bola da vez, mas o que me preocupa é até quando esse crescimento irá perdurar. Estamos aproveitando bem as oportunidades que a nossa economia em crescimento disponibiliza? Pela minha análise, não aproveitamos plenamente. Há o crescimento, mas não o desenvolvimento. Já somos a 6ª maior economia mundial, mas o desenvolvimento social da população não acompanha a economia. Exemplo simples são os dois grandes eventos que o Brasil irá sediar: Copa 2014 e Olimpíadas 2016, eventos que mexem com a economia, mas o país não está sabendo aproveitar essas oportunidades para criar mão de obra mais qualificada. E é justamente através da qualificação, da especialização, da educação que se obtém uma sociedade mais justa. E como vemos, nossa educação é tratada com descaso pelos governantes. Até quando?
ResponderExcluirPS: A titulo de curiosidade, fui pesquisar sobre o teorema dos custos comparativos. Analisando o nosso caso, aqueles países que são especializados em commodities (como o Brasil), nunca terão chance de produzir (por causa dos custos em relação a outras nações) produtos com maior processo produtivo e maior valor agregado. Discordo completamente.
Luan David – 4NA-FP
Professor concordo com tudo o que relato aqui.
ResponderExcluirO problema do Brasil, estar sim relacionado, a falta de investimento no setor de ciências e tecnologia. Talvez eu esteja sendo um tanto quanto severo ou pessimista no que vou escrever. Penso que os não investimentos em Educação, sejam favoráveis ao Governo. “As pessoas que possuem conhecimentos, cobrando do governo atitudes mais transparente, cobram onde foram investidos determinados verbas, e claro que isso não é bem visto, por uma grande maioria daqueles que governa.
Veja só, várias vezes pude ler matérias referentes a aumentos salariais de governantes, sejam municipais ou federais, porém não recordo de algum dos mesmos terem declarado que não tinham como pagar os aumentos solicitados. Todavia quando Estou em um Site de notícias me deparo com a seguinte frase: “DF pede compreensão de professores e diz não poder conceder reajuste”. BRINCADEIRA NÉ? Enquanto o pensamento dos nossos governantes for este e a sociedade aceitar passivamente, corremos o risco de não ter mudanças significativas no cenário atual.
Mailson Jacob
Gestão Comercial 2NA RF.
Eita que tem pano pra manga esse assunto professor...
ResponderExcluirAcho que ficaremos presos às Commodities por um bom tempo ainda, ao menos enquanto a falta de educação favorecer a eleição de políticos "corruptos ou não".
É lógico que aos poucos vamos acelerando em direção a um capital intelectual mais volumoso que o atual, mas em passos lentos, igual caracol.
Tudo nesse País atualmente é feito para mascarar a real situação intelectual dos brasileiros, o IDEB é uma mentira descarada e o ensino superior caminha para o mesmo destino. Temos analfabetos de Ensino Médio completo e daqui a pouco teremos Doutores que nenhum valor agregam a sociedade. Quantidade de estuto é o que temos hoje, mas precisamos mesmo é da qualidade. Conheço muita gente com 2º grau e capacidade lógica maior que muitos graduados Brasil a fora.
Temos uma nítida inversão de valores educacionais: enquanto as Universidades Públicas são hoje visivelmente melhores, o ensino fundamental público é caótico, sem estrutura, sem valorização dos professores, sem capacitação, disciplina, etc...
Quem estuda o fundamental em escola pública dificilmente tem lugar na Universidade Pública.
Não precisa ir longe para ver esses exemplos de falta de investimento no brasil, aqui no nosso estado existe o instituto de Neurociência, do Miguel Nicolelis,o programa Metrópole digital, que o Dep. Federal Rogério Marinho colocou em prática, primeiro podemos falar que quase ninguém sabe desses projetos e que a dificuldade de investir é imensa. A nossa população não tem uma uma postura enquanto a isso, precisamos buscar o que queremos, falar é muito fácil, o difícil é fazer.
ResponderExcluirVolta e meia,vemos nomes de brasileiros envolvidos em grandes projetos de pesquisas pelo mundo afora,vide exemplo do dr. Miguel Nicolelis,entre outros tantos,apesar de toda a falta de apoio e investimentos.É necessário cada dia mais,a valorização do capital intelectual.Só para ilustrar,o Japão e a Alemanha, hoje grandes potências mundias,foram destruidos por uma guerra mundial e se reergueram através de altos investimentos em educação.Acorda Brasil,educação de qualidade já!!!!!!!!!!!!!
ResponderExcluirDinheiro tem pra investir , porem esses bandidos de colarin branco, não estão ligando muito, pois acham que a nececidades de investimentos no pais, se detem a produtos que produzimos na area agricola, e não em tecnologia como o japão , acham que ainda vivemos nos tempos de escambo.............
ResponderExcluiracorda brasil, um pais capitalista não sobrevive de troca é assim que chegaremos a ser um pais de 1º mundo?
Realmente Professor precisamos nos preparar pra essa nova era esse novo conceito de mercado precisamos como o senhor diz ler-mos mais, nos informarmos mais e aproveitar as oportunidades assim subscrita nesse novo conceirto de vida
ResponderExcluirREALMENTE CONCORDO COM O SENHOR. SEM UM CONHECIMENTO E CONCIÊNTIZAÇÃO, NÃO TEMOS COMO ENTRAR NESTA NOVA ERA.
ResponderExcluirRONY HEBERT
O NOSSO PAÍS PRECISA TER UM IMENSO INVESTIMENTO EM EDUCAÇÃO BÁSICA ,TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, ARTES, ENTRE OUTROS.SE O NOSSO BRASIL CONTINUAR ESTAGNADO COMO ESTÁ O FUTURO QUE NOS AGUARDA SERÁ TENEBROSO.FICO INDIGNADO QUANDO AS POLÍTICAS PÚBLICAS NÃO EXERCEM O SEU PAPEL COM A MÁXIMA EFICIÊNCIA.SONHAMOS COM UM PAÍS QUE INVISTA MAIS COM A EDUCAÇÃO.TEMOS EXEMPLOS, COMO NO CASO DA CORÉIA DO SUL QUE INVESTIU EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA E TRANSFORMOU-SE NUM TIGRE ASIÁTICO, COM ISSO APRENDEMOS QUE INVESTIMENTO EM EDUCAÇÃO GERA UM CRESCIMENTO ECONOMICO HÁ QUALQUER NAÇÃO.
ResponderExcluirMaiores investimentos no setor quaternário e quinário irão ajudar nesta "sonhada" transição. Onde o capital intelectual faz toda diferença e o fator inovação é indispensável.
ResponderExcluirO estímulo ao aprendizado continuado é a solução. 3nb FP